Как экологические проекты помогают школьникам
Всероссийский социальный проект ранней профориентации школьников «Зелёная кисточка» — призван закладывать основу для подготовки будущих инженеров-экологов, геологов и специалистов по охране труда, прививать школьникам ответственное отношение к сохранению природы, учить осознавать и ценить собственную безопасность и безопасность других людей. В рамках марафона «МЫВМЕСТЕ» от Российского общества «Знание» руководитель образовательных практик, эксперт по адаптации школьников поделилась мнением о том, как экологические проекты помогают школьникам формировать правильное отношение к окружающей среде и социализироваться. Присоединяйтесь к просмотру – будет интересно!
Комментарии
Поделитесь своими мыслями, используя поле для комментариев выше.
Конспект
Есть ли смысл в ранней профориентации?
Ответственный родитель переживает за будущее ребёнка, с ранних лет прививая ему нормы морали и этики, закладывая базовое понимание мира. Однако вопрос профессии зачастую поднимается несколько позже, даже поздно – лишь к поступлению в ССУЗ или ВУЗ. Это приводит к следующему: ребенок до последнего попросту не задумывается о том, в какой сфере хочет трудиться, а в процессе получения образования ловит себя на отсутствии интереса к будущей деятельности. Будет ли он счастлив? Едва ли. Будет ли от этого счастлив родитель? Ответ очевиден. Именно поэтому начать заниматься профориентацией следует как можно раньше.
Экологические проекты для школьников
В
- инженер;
- эколог;
- геолог;
- специалист по охране труда.
Для этого на базе региональных школ организация проводит «Зелёные линейки» – профориентационные мероприятия, которые состоят из тематических лекций и мастер-классов. А в завершение – домашнее задание. Как правило, это исследовательские или творческие работы. Самые талантливые ребята и девчата отправляются в Москву на экскурсии по местным музеям и рабочим местам опытных специалистов в области охраны труда и экологии.
Как экологические проекты помогают школьникам?
«Зелёная кисточка» – это своего рода дополнительная помощь школьникам в осознании себя как личности и поиске жизненного пути. Даже если ребёнок не захочет связать своё будущее с вопросами экологии и охраны труда, благодаря проекту он научится:
- Мыслить критически и аналитически. Домашние задания – это не просто переписывание информации из учебника. Это увлекательная исследовательская работа!
- Быть креативным. Участники проявляют фантазию и создают свои маленькие шедевры, добиваясь творческих побед.
- Быть ответственным. «Здоровье» природы невероятно хрупко. Осознав это, ребёнок будет относиться аккуратнее и ко многому другому. Помимо этого, занятия формируют у детей понимание того, что именно они могут повлиять на свой дом, свою семью и других людей. Представители фонда и дружественных организаций оказывают поддержку и стремятся реализовать каждый детский проект.
Также «Зелёная кисточка» – хороший способ повысить эрудицию. Например, на мастер-классах юных геологов учат различать минералы. В «библиотеке» минералов, даже есть настоящий алмаз, который вызывает искренний восторг у детей.
Дальше – больше!
За время существования социального проекта в нём приняло участие более 15 000 детей, и его основатели не собираются останавливаться на достигнутом.
В планах:
- расширение географии;
- расширение возраста участников;
- вовлечение в процесс волонтёров и учителей школ;
- просто вдохновлять и мотивировать юных экологов!
Кстати, Евгения Егорычева, руководитель образовательных практик и эксперт по адаптации школьников, в рамках марафона «МЫВМЕСТЕ» от Российского общества «Знание» поделилась подробностями о фонде и его деятельности, методиках, кейсах и дальнейших целях. Рекомендуем посмотреть!
