Тенденции современного образования: классика и цифровизация

В студии Российского общества «Знание» генеральный директор АНО «Национальная открытая школа» расскажет о тенденциях современного образования и о преподавании образовательных программ в эпоху цифровизации. В нашем фильме мы попытаемся объяснить суть классических и новых подходов к преподаванию наук и усвоению материала учениками.

NaNК

Комментарии

Поделитесь своими мыслями, используя поле для комментариев выше.

Конспект

Спикер: Антон Сажен, генеральный директор АНО “Национальная открытая школа” и основатель образовательной платформы 

В видео речь идёт о современных тенденциях системы образования, цифровизации процессов, развития общества и о том, как это всё соотносится с развитием общества в целом и выбором будущей профессии.

Спикер предлагает рассмотреть гибридную модель образования и вообще понять, что такое цифровое образование. Предлагается соединить классические методики и современные подходы, применение искусственного интеллекта и широко распространены электронные гаджеты. Утверждается, что образование является самым дорогим ресурсом в мире, а его стоимость за последние 30 лет увеличилась на 500%. Это случилось из-за того, что именно в этой сфере происходит самое медленное внедрение инноваций. С этой точки зрения пандемия Covid-19 рассмат

ривается как серьёзный толчок к цифровизации системы образования:

  • онлайн-форматы;
  • самостоятельный поиск контента;
  • помощь искусственного интеллекта;
  • увеличение возможностей преподавания.

При этом развиваются новые отрасли и направления, которым не учат в школах и вузах. Но последние дают важный базис понимания основ и принципов работы всего, что окружает человека. Поэтому формат обучения должен совмещаться — традиционный базис с инновационными методами донесения информации. Тенденции развития современного образования таковы, что один преподаватель может обучать сотни и даже тысячи людей, не ограничиваясь пределами аудитории или класса, а интерактивные элементы электронных платформ позволяют более плотно вовлечь аудиторию в процесс и способствуют улучшению усвоения информации. 

 

В видео довольной большой фрагмент выделен для обсуждения актуальных профессий и развития цифровых методов образования в целом. Спикер утверждает, что сейчас людям очень важно забывать информацию и уметь переучиваться, а тренды развития бизнеса требуют технических специалистов по работе с автоматизированными системами. Это связано с тем, что во многих сферах человеческий труд всё чаще заменяют машинным, стараясь сократить производственные затраты и исключить категорию ошибок, называемую человеческим фактором. В видео прогнозируется, что в ближайшее десятилетие автоматизация достигнет глобального уровня и миллионы людей потеряют работу, а востребованы будут специалисты, которые смогут установить, настроить и обслуживать роботизированные системы. При этом упоминается, что сейчас и так произошла поляризация мира в сторону технологичности, и гуманитарная часть сильно пострадала. Специалистов-гуманитариев не хватает, а их работу автоматизация заменить не сможет из-за недостаточного развития искусственного интеллекта. Замещение произойдёт на низших звеньях производственной цепи — сборочных конвейерах, станках, производственных линиях и т. д.

Спикер также рассуждает о насущных вопросах развития человека в информационной среде: какие навыки важны, а какие переходят в категорию архаичных; синдроме профессионального выгорания;  что пригодится в будущем, а от чего следует отказаться уже сейчас; по каким тенденциям меняется мир и почему образование не успевает измениться вместе с ним, оставаясь на уровне 19 века и даже что такое цифровая шизофрения.